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TOLUCA, Edomex., 2 de julio del 2025.- Con más de 200 personas inscritas, el Gobierno del Estado de México, a través del Sistema DIF estatal, puso en marcha una academia especializada en la enseñanza de Lengua de Señas Mexicana (LSM), un modelo pionero a nivel nacional que busca fortalecer los derechos lingüísticos de la comunidad sorda y ampliar sus oportunidades educativas y laborales.
La nueva institución ofrece formación oficial avalada por el sistema CONOCER de la Secretaría de Educación, y funciona en modalidad presencial y en línea. La iniciativa fue diseñada para cubrir tanto a quienes buscan profesionalizarse como intérpretes o promotores, como a familiares, docentes, personal de salud y público en general que desee aprender LSM con enfoque estructurado.
Las clases se imparten desde seis sedes ubicadas en Toluca, Tejupilco, Tecámac, Chalco, Naucalpan y Huixquilucan, en instalaciones del DIF estatal. El programa contempla seis niveles: básico, intermedio y avanzado, con contenidos que incluyen historia de la lengua, vocabulario cotidiano, emociones, expresiones corporales, comprensión de contexto y práctica de conversación.
Cada sede adapta los horarios y modalidades para facilitar la participación de personas trabajadoras, estudiantes y cuidadores, con cuotas accesibles que no comprometen la calidad académica. El modelo combina enseñanza teórica con prácticas dinámicas para lograr un dominio funcional del lenguaje de señas y fomentar la empatía hacia la comunidad sorda.
El director de los Centros Estatales de Rehabilitación del DIFEM, Jorge Juan Villa Martínez, explicó que esta academia representa un paso significativo hacia una sociedad más incluyente: “No se trata solo de aprender una lengua, sino de garantizar el derecho a comunicarse sin barreras. Es una herramienta que cambia vidas, tanto para quienes la aprenden como para quienes dependen de ella”.
Desde su apertura, la academia ha despertado el interés de organizaciones, instituciones educativas y colectivos ciudadanos, que han manifestado su intención de replicar el modelo en otros estados. Su carácter oficial y la posibilidad de obtener una certificación reconocida les otorgan un valor añadido frente a otras opciones de formación informal o autodidacta.
Además de los contenidos lingüísticos, el programa incorpora un enfoque de derechos humanos y perspectiva de inclusión, con el objetivo de sensibilizar a los participantes sobre los desafíos que enfrentan las personas con discapacidad auditiva en contextos como el sistema educativo, los servicios de salud y el mercado laboral.
El Estado de México busca con esta iniciativa posicionarse como referente nacional en materia de educación incluyente, atención a la discapacidad y acceso igualitario al lenguaje. La expectativa es que, en próximas fases, el programa se expanda con más sedes, grupos específicos para servidores públicos y cursos dirigidos a niñas y niños.
Quienes deseen más información o inscribirse pueden acudir a la sede central ubicada en Toluca (Andrés Quintana Roo Nte. 1250, Col. Villa Hogar), llamar al 722 929 4985, o escribir al correo [email protected].