Alumnos de UAEM ganan 1er lugar en Concurso Nacional de Fisiología

TOLUCA, Edomex., 17 de septiembre de 2014.- Alumnos de la carrera de Médico Cirujano de la Universidad Autónoma del Estado de México, ganaron el primer lugar en el Concurso Nacional de Fisiología, organizado anualmente por la Sociedad Mexicana de Ciencias Fisiológicas y que en su quinta edición reunió a estudiantes de más de 20 facultades y escuelas de medicina del país.

Al respecto, la directora de la Facultad de Medicina de la UAEM, Lilia Patricia Bustamante Montes, reconoció la destacada participación de los estudiantes, que posiciona a la Máxima Casa de Estudios mexiquense en los mejores sitiales académicos del país.

En tanto, el profesor de la asignatura de Fisiología, Eduardo Trujillo Condes, explicó que de manera voluntaria, Monserrat Ávila Becerril, Emmanuel Salvador Hernández Alvarado, María de los Ángeles Herrera Rodríguez y Jaime Monroy Vieyra, ganadores de este certamen, se sometieron a un arduo proceso de preparación extraescolar mediante clases, coloquios y seminarios, lo cual les permitió obtener el mejor puntaje de la justa académica.

Trujillo Condes, detalló que el Concurso Nacional de Fisiología, que en esta ocasión tuvo como sede la ciudad de Oaxaca, consiste en responder individual y grupalmente preguntas teóricas y prácticas, de forma escrita y oral.

El Concurso Nacional de Fisiología, abundó, se lleva a cabo en el marco del Congreso Anual de Fisiología, que contempla la realización del Laboratorio de Fisiología para docentes, mediante el cual se capacitan durante tres días y 30 horas en prácticas relacionadas con los aparatos respiratorio, circulatorio, endocrino y digestivo, entregando a los participantes un certificado que los avala como instructores de laboratorios.

Por su parte, el también profesor de la Facultad de Medicina de la UAEM, Luis Gabriel Montes de Oca Lemus, resaltó que la participación de los alumnos en este certamen se originó con la creación del Núcleo de Calidad Académica en Fisiología, grupo de apoyo que tiene por objeto fortalecer los conocimientos en la materia, a través de diversas estrategias académicas.

Tras la aprobación de este núcleo por parte del Consejo de Gobierno de la Facultad, dijo, el programa tiene tres enfoques; el primero busca acrecentar los conocimientos para integrar una docencia de pares conformada por alumnos que asesoren a otros; la segunda, generar mayores productos de investigación, y finalmente, vincular a los estudiantes con diversos sectores y concursos nacionales.