Pide Policía Federal a padres de familia vigilar uso de redes sociales

NAUCALPAN, Edomex., 19 de enero de 201.- A la par de investigar presuntos vínculos en redes sociales con los hechos lamentables ocurridos en un colegio en Monterrey, Nuevo León, la División Científica de la Policía Federal, exhortó a padres de familia a supervisar la actividad de los menores de edad en las diversas plataformas de comunicación.

La Comisión Nacional de Seguridad realizó este llamado a padres de familia a fin de identificar posibles conductas que puedan ocasionar agresiones físicas y psicológicas a terceros o a ellos mismos.

“Lo anterior, en virtud de los recientes y lamentables acontecimientos ocurridos en la Ciudad de Monterrey, Nuevo León. Es preciso señalar que las redes sociales implican múltiples ventajas para acortar distancias a través de internet, posicionándose como una herramienta de comunicación e intercambio de información a nivel global entre las nuevas generaciones, además de que ofrecen un estándar de identidad y pertenencia, en términos de aceptación y popularidad.

“No obstante, debido a las condiciones de vulnerabilidad que presentan las niñas, niños y adolescentes, existen riesgos que podrían ocasionarles serias afectaciones físicas y psicológicas, impactando a las familias mexicanas”, señala un documento emitido por la Policía Cibernética.

Las autoridades realizaron las siguientes recomendaciones a los padres de familia.

1. Establecer canales de comunicación eficaz y asertiva que involucre: directivos-maestros-padres de familia y representantes de alumnos. Desde la creación de un grupo por WhatsApp, y una lista de difusión, hasta una reunión emergente para establecer criterios de alerta general y activación de una alarma diferente ante posibles incidentes. Se sugiere tomar como base al Comité de Protección Civil escolar.
2. Trabajar coordinadamente con la sociedad de Padres de Familia en la identificación de los signos de prevención y sumar al Comité de Protección Civil de instituciones educativas.
3. Ubicar con el apoyo del Departamento de Psicología de las instituciones educativas a los alumnos que hayan sido atendidos por desórdenes de conducta, que padezcan alguna enfermedad, así como aquellos que han participado en eventos de bullyng y ciberbullyng tanto víctimas como agresores.
4. Identificar salidas de emergencia.
5. Determinar el plan de acción en caso de incidentes.
6. Realizar simulacros de evacuación una vez por mes.
7. Evitar hasta donde sea posible los dispositivos electrónicos dentro de las instituciones educativas.
8. Conjuntamente con los Padres de Familia nombrar brigadas de revisión y vigilancia continua en al área.
9. Distinguir puntos y establecimientos de emergencia cercanos al centro escolar. Así como identificar pronunciamientos apócrifos y verdaderos.
10. Revisar diariamente la mochila y los útiles escolares previo consentimiento de los padres de familia, quienes podrán sumarse al proceso.

Es imprescindible fomentar la confianza y buena comunicación con sus hijas e hijos, y establecer programas que limiten su acceso a contenidos no apropiados para su edad y salud mental, y para ello existen numerosas herramientas gratuitas para este fin.

Principalmente, es indispensable supervisar sus actividades en línea, así como las personas y grupos con los que interactúan en internet, y en su caso, reportar usuarios, perfiles, enlaces o foros con contenidos abusivos, sospechosos o inapropiados, a través de los propios mecanismos que ofrecen las redes sociales.

También la Comisión Nacional de Seguridad exhorta a las niñas, niños y adolescentes a:

• Aceptar sólo a personas conocidas y de confianza en redes sociales.
• Confirmar la veracidad de la información disponible en internet.
• Platicar con sus padres o un adulto de su confianza, sobre usuarios, perfiles, situaciones o contenidos en internet que le hagan sentir incómodo.