Refuerzan escuelas en Edomex con Mochila de Paz y becas federales
NEZAHUALCÓYOTL, Edomex., 23 de enero de 2026. - El Protocolo Mochila de Paz se consolida como una de las principales herramientas para prevenir riesgos y fortalecer entornos seguros en las escuelas mexiquenses, afirmó Miguel Ángel Hernández Espejel, titular de la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación.
El funcionario subrayó que este protocolo, vigente desde mayo de 2025, busca proteger la integridad de niñas, niños y adolescentes, mediante acciones preventivas acordadas entre autoridades educativas, docentes, madres y padres de familia, priorizando siempre el respeto a los derechos humanos.
Becas que sostienen la permanencia escolar
Destacó que, de manera paralela, los apoyos económicos federales se mantienen como un pilar clave para evitar la deserción escolar, especialmente en contextos de vulnerabilidad.
Detalló que la beca Rita Cetina se encuentra en proceso de incorporación para estudiantes de educación primaria; en el caso de la beca Benito Juárez, continúa beneficiando a alumnos de educación media superior y, en educación secundaria, el apoyo económico ya se encuentra plenamente activo.
Estos programas, explicó, garantizan condiciones mínimas para que las y los estudiantes permanezcan en las aulas, reduciendo factores de riesgo asociados al abandono escolar.
Educación con corresponsabilidad social
El titular de la Secretaría hizo un llamado directo a madres, padres de familia, docentes y directivos para asumir una responsabilidad compartida en la correcta aplicación del Protocolo Mochila de Paz y en el uso transparente de los recursos provenientes de las becas.
Advirtió que el incumplimiento de lineamientos y reportes puede poner en riesgo la continuidad de los apoyos, por lo que insistió en la necesidad de organización comunitaria dentro de cada plantel.
Finalmente, reiteró que la educación no solo se fortalece con infraestructura, sino con acciones concretas que garanticen seguridad, permanencia y desarrollo integral de las y los estudiantes desde el aula y el hogar.
